教育部专家为近视防控“开处方”

发布时间:2018-09-08 09:48  来源:未知  作者:邵阳医学高等专科

      教育部《学生近视眼防控工作(武汉)示范区》专家组成员受武汉巿政府委托,在中小学生近视眼防控一线工作、研究十余年,今年,专家们针对我国学生近视眼发生率近年来不降反升的现状,提出了以下建议:

      一、学生近视形成的最主要因素是眼屈光发育期高强度近距离用眼。多年来,学生近视发生率只升不降,与学生负担过重(如:家长普遍热衷早教培优),过早接触电子产品,长时间、近距离盯住屏幕,从小“透支”视力健康,且社会上无底线地追逐经济效益,“重治轻防”,有直接关系。

      二、相关部门虽重视学生近视问题,但在具体实施时,由于缺乏专业工作队伍与资金,过多依赖于相关企业与治疗机构。

      三、学生视力健康服务需要转变方向,由“查病治病”“综合防治”,逐步转为“视力健康管理”,相关综合干预措施落实效果明显。

      四、中小学生视力不良,单纯性生理近视约占97.8%,其发生和发展的主要危险因素是不良的视觉环境和视觉行为。但学生近视的特殊性没有得到充分认识,对于治疗过度依赖的情况普遍存在。

      五、采取视力健康管理的模式,扶持视力健康管理服务业。视力健康管理模式基本原则概括为:以促进学生视力健康为目标,以科研为先导,以学校为平台,以中小学生全人群为对象,以综合运用生物、心理、行为、环境和社会学方法为手段,集健康教育、监测预警、综合干预和动态管理于一体。 (记者郭丽霞 刘嘉 杨枫 通讯员杨莉华 黄修杰)

     

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